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關于“2020學年下半年科研過程申報”的通知

2020/12/22 7:48:40     1001次     薛偉群

關于“2020學年下半年科研過程申報的通知

各專業系部、行政處室、服務中心:

根據《科研工作量考核及獎勵實施辦法<科研工作量考核及獎勵實施辦法>補充說明》,及《行政人員科研考核細則》規定,每年度對教職工的教科研工作量按科研準備、科研過程、科研成果三個部分進行考核。為做好科研工作量科研過程考核數據填報,學校將開放教科研管理平臺科研過程申報項目。全體教職工整理符合科研過程的相關材料上傳平臺,學校教學委員會進行材料評審和認定。現將有關申報事項通知如下:

一、科研過程申報項目

根據《科研工作量考核及獎勵實施辦法》,科研過程共計813項,具體申報項目見《科研工作量考核解讀說明表(含科研成果分層考核標準)(見文末表)。

二、申報及審核

1申報截止時間:2021年元月5日

2、申報內容:20207月到2020年12月底,符合科研過程的相關內容;

3、材料審核:系部初審后,由教學委員會科研過程材料進行評審

說明:通知中相關文件可到校園網中https://www.jlgzx.cn/NewShow-22143.aspx中查詢。

教師發展中心

20201221

附:

教科研工作量考核——科研過程

科研過程類型

包含項目

考核依據

課題研究

主持或參與校級及以上各類課題研究

立項證書、開題報告或中期報告或結題報告

教學改革及課程建設實踐

出版教材;

已出版的教材或出版社證明

網絡課程;

泛雅平臺建課,并有授課記錄

學校或教育主管部門組織的展示課或公開課或研究課

開課證明

學校聘請參與教育教學科研評審項目

學校聘書

開發校本教材;

校本教材開發立項證書、編寫的教材內容

校企合作

經學校認定的校企合作運營項目,如聯想項目、拾味堂項目等

開發或改進的教學資源物化材料

參加或指導學生競賽

校級及以上教育主管部門教學、學科、專業技能競賽

參賽報名表或參賽公示表或其他可以證明參賽的文件

指導學生參加創新創業、文明風采、專業技能等教育教學類競賽

參賽報名表或參賽公示表或其他可以證明參賽的文件

創新發明

參與技術革新、產品研發、創造發明

參賽報名表或研發作品申報申請材料

教師培養

指導青年教師

學校或教育主管部門頒發的指導教師聘書

在學校或教育主管部門組織的科研活動中開設專題培訓講座在其他學校的講座需外出講座前在教師發展中心登記備案。

學校或教育主管部門頒發的講座證書、講座文稿,

專題校本培訓

參與針對專題研究開設的培訓活動,如校本課題、與你同行

課時證明(平臺截圖)、培訓體會

其他類型

見行政人員考核細則

見行政人員考核細則

附件:金陵高職校行政人員科研工作考核項目表


序號

項目

科研過程

科研成果

1

提高工作效率的舉措和辦法

在工作中,能主動積極改進工作方法,提高服務和管理質量,有明確效能提升的數據、或新聞報道。

因提高工作效率,形成工作方案、報告,或獲得校級及以上表彰、或有關經驗在校級及其他單位介紹、借鑒。

2

為學校開源節流的舉措和辦法

在工作中,充分體現節能意識,能實施為學校開源節流的舉措,有明顯成效。

因開源節流突出,形成相應方案、報告,或獲得校級及以上表彰、或有關經驗在校級及其他單位介紹、借鑒。

3

拓展學校項目

在校企合作、學校對外培訓、社會培訓等方面,為學校開發和拓展新項目,并順利實施的。

參與開發和拓展的新項目,并形成研究報告。

4

增強學校美譽度

主動積極參與上級對學校的創建項目、評審活動,完成項目建設或迎評任務。

在學校創建、評審工作中事跡突出,形成總結或有新聞報道,或受到學校表彰或經驗總結在學校或其他單位宣傳、介紹。

5

本職崗位工作突出

在本職崗位上主動思考,能夠主動開展相關調研活動、教育教學特色活動,獲得學校或部門認可。

能形成調研報告、活動反思或報告,或新聞報道,為部門決策、部門工作提供建設性意見或彰顯部門工作實績。

6

工作反思和總結

撰寫年度工作總結、或形成論文,上傳教科研管理平臺。

總結或論文在校級及以上評比中獲獎。

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